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L'insegnamento dei materiali può essere affrontato sostanzialmente secondo due approcci: l'approccio tradizionale che parte dai fondamenti teorici: l'elettrone, l'atomo, il legame atomico, l'impaccamento atomico, la cristallografia e i difetti nei cristalli. Su questi si costruiscono poi le conseguenti applicazioni.
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L'altro approccio possibile è quello governato dal progetto. Il punto di partenza è la richiesta: i requisiti che i materiali debbono soddisfare se debbono adeguatamente comportarsi in un definito progetto. Per combinare adeguatamente materiali e progetto è necessario un approccio prospettico alla grande varietà di proprietà che essi sono in grado di offrire e ad altre informazioni necessarie per una selezione di successo. Entrambi gli approcci sono validi. Se l'interesse è la ricerca scientifica, il primo è l'approccio più confacente. Se è la progettazione ingegneristica, ha più senso utilizzare il secondo, come si fa in questo libro. Un secondo aspetto che caratterizza questo testo è l'attenzione alla comunicazione visiva, attraverso un'originale presentazione grafica delle proprietà dei materiali, tramite le mappe delle proprietà dei materiali. Esse rappresentano l'aspetto centrale dell'approccio, per la loro utilità nel comprendere le origini delle proprietà, le possibilità di modificarle e i loro limiti fondamentali, e anche perché forniscono uno strumento di selezione e comprensione delle modalità di impiego dei materiali. Una terza caratteristica è la sua completezza. L'obiettivo è di presentare le proprietà dei materiali, le loro origini e il modo in cui si possono utilizzare nella progettazione ingegneristica. ? Proprietà fisiche ? Caratteristiche meccaniche ? Comportamento termico ? Risposta elettrica, magnetica e ottica ? Durabilità ? I processi di trasformazione e la loro influenza sulle proprietà ? Considerazioni di tipo ambientale In ogni sua parte la trattazione è semplice, diretta, con un approfondimento della scienza dei materiali di quel tanto che è necessario per indirizzare la progettazione ingegneristica, evitando dettagli inutili a completare il percorso. Infine, le potenzialità sinergiche con il Cambridge Engineering Selector (CES) - un potente programma software per PC, già ampiamente utilizzato, che è fonte di informazioni su materiali e processi e strumento per implementare le metodologie sviluppate dal libro.
