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Immigrazione e scuola

Erdas, Franco Epifanio

2011

Abstract

La partita politica da giocare sulla questione dell’immigrazione sta per diventare drammaticamente più complessa, in forza di due fatti di segno opposto ancora in corso di svolgimento: il primo è la minaccia ormai incombente di un esodo di dimensioni quasi bibliche nei Paesi dell’UE; il secondo è un ripensamento sull’intera questione dell’immigrazione, che ha portato a politiche di riduzione, piuttosto che di aumento dei flussi migratori. Alla scuola spettano compiti complessi ai quali non può sottrarsi, che comportano nuovi modelli di azione educativa, nuovi programmi e nuove professionalità.
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