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I nidi di Verona hanno dedicato, a partire dagli anni '90 del secolo scorso, particolare attenzione al problema dell'inserimento del bambino sia dal punto di vista della pratica educativa sia dal punto di vista della riflessione sulla pratica.
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Da questo lavoro ne sono scaturiti numerosi incontri formativi che mirano a fornire gli strumenti per leggere i comportamenti infantili e per calibrare gli interventi educativi. Quest'esperienza è stata resa fruibile anche per chi non ne è stato direttamente partecipe attraverso la pubblicazione di un Quaderno e la compilazione di un vero e proprio "diario dell'inserimento" che fornisce una guida dettagliata e ragionata per la stesura delle osservazioni. Tale diario, integralmente riportato in appendice del volume, può costituire una traccia utile per chi volesse intraprendere un lavoro di riflessione approfondita sull'inserimento dei propri bambini al nido.
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TSA$U320@PUNTO LETTURA BIBLIOTECA ROSENHOLZ.-B. DIFFUSA DEL COMUNE DI TRIESTE
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Biblioteca Rosenholz - Biblioteca Diffusa del Comune di Trieste.
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