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Leggere, giorno per giorno : lettori e lettrici nel laboratorio di lettura

Serafini, Frank

testo non letterario EquiLibri <casa editrice> 2024

Abstract

“Il tipo di lettore che spero di crescere e sostenere è quello necessario per il prosperare di una società democratica. Non è certo un compito da poco; d’altronde, non ho mai detto che insegnare a leggere fosse facile o mirasse a obiettivi poco ambiziosi”. [...]
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