In pedagogia, attività spontanea esercitata dal discente, senza la guida di un maestro, nel processo di apprendimento delle nozioni fondamentali del sapere o di ampliamento della propria cultura (Treccani.it)

In pedagogia, apprendimento e istruzione da parte di discenti delle nozioni e del sapere, realizzato in assenza di insegnanti e senza i classici strumenti educativi